Après plusieurs semaines bien chargées, nous voilà de retour avec quelques perles ma foi bien sympathiques et très imagées.
Alors que le guide vient de demander "a quoi sert ce mur de pierre" en désignant à un groupe scolaire le mur du chemin de ronde percé de meurtrières et de fenêtres et sur lequel ont été
affichées des enluminures médiévales, l'un d'entre eux lui a répondu:
-A accrocher les tableaux monsieur!
Une petite fille est venue voir le guide en début de visite l'air apeuré:
-Dites, monsieur, ils sont vraiment dangereux ces "escaliers à clous"?
-Avec quoi fabrique-t-on l'encre?
-Moi je sais, avec une pieuvre!
Enfin, pour vous dire à quel point les enfants peuvent être doués de LEUR logique. Dans une salle est entreposé un boulet de pierre face à une bouche à feu. J'ai demandé à la classe de bien
observer le projectile au moins une fois plus gros que la meutrière pour leur faire comprendre qu'il n'avait pas pu être tiré du château. Ce à quoi il m'a été répondu par un élève:
-Mais non monsieur, ce qu'on a fait c'est mettre le canon par la meurtrière, ressortir du château pour y rentrer le boulet par devant puis ensuite re-rentrer dans la salle pour tirer!
.........Que répondre à ça?
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